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2017-05-20 23:23:24
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上海福音代孕公司官网8、东子著《父亲教育决定孩子的一生》漓江出版社2008年

文┃杨科

尊重隐私,是文明的表现。当孩子开始有隐私时,代表孩子已经有了独立意识和自尊意识。对此,爸爸要给予尊重,与孩子以朋友的关系融洽相处,跟孩子建立起一种较为平等、民主、理解与沟通的行为模式。在充分尊重孩子人格与隐私的基础上与孩子交流情感,从而让孩子主动敞开心扉。我们前面讲到,婴儿和成人之间的智慧不同。比如,我们记住东西的话,需要有一定的记忆力,而婴儿期的孩子显然是没有这种能力的。他们怎样认知事物的?因此,婴儿对于语言的学习是让人觉得不可思议的,他们有一种特殊的心理能力,通过这种能力直接吸收知识。成人的学习可以通过记忆把知识输入大脑里面,进行储存,如同往水瓶里灌水一样,人与知识之间没有建立起直接的联系。相反,婴儿在学习中经历了一个转型过程,通过学习塑造了自身。他们逐渐学会了自己的母语,在幼小的躯体内发生了一种精神十七学反应,知识不仅进入大脑之中,而且促成了大脑的发育。就这样,通过与周围环境的交流,婴儿建立了自己的精神世界,我们把这时候的心理称做“具备吸收力的心灵”。

父母当然需要在时机成熟的时候才可以教孩子走路,如果太早则有害无异,必须尊重自然发展的规律。只有当小脑、脊柱神经和骨骼完全发育成熟之后,才可以让孩子尝试着走路。因为行走是一个协调性要求很强的动作,如果各个器官无法协调发展,就不能走路。当身体各个器官发育成熟之后,必然就会发挥作用。这时候,即使我们企图阻止儿童走路,那也不可能。器官发育成熟之后,就获得了相应的“环境经验”,这种经验充分地实现了器官的功能,否则器官就是发育不完全。同样地,当儿童学会说话的时候,谁也就别想让他闭嘴,他们会一直说下去,要知道让儿童保持沉默是件非常困难的事情。因此,儿童的行走、说话遭到阻止的话,都会大大束缚他们的发展,甚至出现畸形儿。这个神秘的学习过程从婴儿降生就开始了。婴儿在这个过程中逐渐获得自己的力量,形成自己的思想和意识,并将成为他记忆的一部分,从而获得理解和思考的能力。对于从事儿童教育的人来说,这个过程的最后结果就是,这些6岁大的孩子突然之间有了理解力,并且有耐心听老老师讲话。

儿童在实现了这个跨越之后,还有更高层次的经验等着他。心理学家研究发现,儿童总是在扩大自己的范围,总是在发展着自我的独立性。比如,他们明确提出要这个玩具而不是那个,要穿这件衣服而不是那件。他们还常常做一些让人匪夷所思的事情。很显然,这些都不是大人教他们的,而是他们自己的主张。可是,他们获取经验的要求常常被大人无情地阻止。我们也许不知道,自己阻止的不是儿童,而是自然法则的充分实现。因为儿童的行为事实上是受自然支配的。所以,爸爸要意识到自己在孩子成长中的关键作用。爸爸的责任,不仅仅是为孩子提供丰富的物质条件,还需要加强与孩子的交流,重视孩子的每一个变化、每一步成长,帮助孩子健康、全面地发展。

与女儿相处只是蜻蜒点水打个照面,但当孩子碰到问题需要有人和她谈谈时却不见父母的踪影,这样的女儿无法感受到来自父母的保护,她的性格就很难完善。事实也正是如此,明月不仅拥有很多同性的伙伴,许多男生和她的关系特“铁”。人际关系处理得恰到好处。

对于儿童心理的发现,本身就是一场教育界的革命。大家都知道婴儿的心理与成人是完全不同的。婴儿的学习是一种无意识的心理,这种无意识让婴儿在游戏过程中不断从周围的环境吸收知识和经验,而我们成人学习起来却是有意识的灌输。教育理念在此时已经发生了极大的变化,人们知道不要再让教育介入到儿童这个阶段中来。儿童能够自然地吸收知识,因而性格形成就显得如此重要。教育此时应该做的就是消除儿童天赋创造力的障碍,使这种能力充分发挥出来。于是,教育不再像过去那样,是一个灌输语言和观点的过程,而是向儿童的心理发展提供帮助的手段。成人应该给儿童以帮助,这并非因为他们幼小,而是因为他们天赋的创造力尚处于萌发阶段,非常脆弱,需要成人的呵护。这也应该成为当今世界教育的一个新方向——帮助儿童心理发展,充分发挥儿童自然学习能力。从母亲那里,女儿得到的不仅是生命,还有对自己绝对的关爱。母亲的眼神里闪烁着女儿的心灵。母爱代表着人性和社会生活的情感方面,而父爱则往往象征着事业、思想、秩序、冒险和奋斗,代表的是理性方面。在一个父性和母性影响力均衡的家庭里长大的女孩,会对社会和人际有着正确而恰当的理解,能较好地把握生活。因此,“富养女孩”要求父亲母亲对孩子发挥不同的影响力。近几年来人们对于婴幼儿心理的研究,确实让人们大开眼界。这个神秘的世界有很多是人们无法想象的。我们的主要工作,就是对0~6岁这个儿童阶段的学习进行研究,这有着极其重要的意义。我们要做的就是满足孩子们发展的需要,而不是对他们进行教育。如果我们有一天正确认识到这个阶段儿童的心理发育,从而延长这个阶段的话,人类恐怕就有可能完全摆脱痛苦的学习过程了,这的确是功德无量啊!

2017-05-29修改

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全部评论 (89468条评论)

用户:薛晚月

6楼 05-19

父母之间真挚的感情对女孩的内心世界起着至关重要的作用。女孩最善于模仿的对象就是妈妈,如果妈妈是一位整日只知道抱怨生活、与人相处锱铢必较,慨叹命苦的人,那么,女儿也不会成为高雅的公主!因为,从妈妈的身上和精神上,女孩根本就看不到高贵二字!当然,这么说也不完全对,他们的确做了一些准备。你没看到孩子的房间里摆满了各式各样的玩具吗?为了孩子能够身心健康地发展,成人的确下了很大工夫。可是亲爱的,那些并不是孩子们真正需要的,那不过是成人玩具的一种“迷你版”。这又是成人给孩子们玩儿的一种黑色幽默。所以,孩子们来到这个世界上的时候,一定很失望。他们逐渐发现根本没有真正属于自己的空间,自己只是个被愚弄的对象,硬生生地被安排到了成人的世界里自娱自乐。

用户:何佳

5楼 05-18

常言说:“近朱者赤,近墨者黑。”什么样的家庭,什么样的氛围,就能培养出什么样的孩子。父母是孩子的启蒙老师,在很大程度上影响着孩子的一举一动,所以,在教育孩子时,家长应该重视营造良好的家庭氛围,同时有意提高自身的精神素质和高贵的气质。儿童必须获得相对的独立

用户:何传

4楼 05-17

运动神经系统的发展,也贯穿在人类行走的过程之中,这方面的例子就是人的脊柱神经。行走需要脊柱神经把大脑的指令传达给腿部肌肉,假如脊柱神经没有发育成熟,就无法传递。这对于控制肌肉是很重要的,因为行走过程是由各种肌肉运动协调完成的。行走必需的第三个因素是骨骼发育。婴儿刚生下来的时候骨质很软,腿还无法承受身体的重量,因此开始走路前需要骨骼硬化。另外,在这段时间,婴儿颅骨上的缝隙也已长满,即使儿童不慎摔倒,也不会伤及大脑。对于孩子来说,最高兴的事莫过于在一个晴朗的休息日和爸爸妈妈一起逛逛公园,然后开开心心地回家。可这样的日子,一家三口轮到一起休息的日子实在太少了。小公主渴望和父母相伴,可是,我们把大量的时间和精力都花费在了工作和其他的事情上,而没有给自己和孩子留下一点点的时间。

用户:刘茅源

3楼 05-16

当男孩们正在衡量自己实现目标的能力时,女孩们已经身处某种关系中,并且对这种关系产生了浓厚的兴趣。“我是爸爸妈妈的女儿!”女孩这样想,“这意味着什么呢?”有时候我们会发现,孩子的生命更像是蝶蛹里面的虫,需要慢慢地长成蝴蝶。因此他们的行动还是那么缓慢,但是不可否认他们的确很专注。我们应该尊重生命从成长过程,否则欲速则不达。转过头来,看看我们的家长是怎么摧残这些小生命的吧!我们会毫无顾忌地阻止他们的活动,就像奴隶主对待没有人权的奴隶一样,并且我们在这样做时,毫无歉疚之心。许多人认为,对一个小孩表现出尊重是十分可笑的。大人们对以下的情形已经习以为常,当一个孩子正在吃饭时,成人就会很自然地去喂他;当孩子正在努力地扣衣服的扣子时,又有大人急不可耐地帮他扣上。总之,孩子的每一个行为都会有人代替他去做,成人对孩子连最起码的一点儿尊重都没有!特别是孩子妨碍了大人的工作之时,我们总是劈头盖脸地将孩子训斥一顿,但是当孩子“工作”时,我们则可以粗暴地打断他们的工作而不需要有任何的羞愧之心。

用户:王丽云

2楼 05-15

几十年来,莎娃一直是父母的骄傲,尤其是父亲,把她作为掌上明珠,她是他的全部骄傲。莎娃从小到大,一直名列前茅,她从大学到求职,再到管理岗位,都表现得非常出色,她是成功的榜样。试想一下,假如我们是婴儿,来到这个世界上的时候,会看到些什么呢?那些洗漱用品、沙发橱柜在我们看来就是庞然大物,我们根本摆弄不动,甚至是一个小小的鞋刷子,也没有一个是为我们准备的。这里不是我们应该生存的房间,这里属于那些巨人们,我们只是被关押在这个房间里面的“小矮人”。

用户:刘莎莎

1楼 05-14

事实上,女儿非常需要从父亲——他生活中的第一个男性——这里得到信心,因此,在这个阶段,也不要忘记拥抱自己的女儿,并告诉孩子:你现在是个青年人了,我为你感到骄傲。当然,妈妈们最好能够给孩子准备一个与孩子年龄相符,能够释放孩子的精力,同时又能配合他们心理发展的环境,孩子就可以获得充分的自由。这种做法实际上是使我们向解决问题的方向迈出了一大步,从此,孩子们就拥有了自己的环境。学校也应该为孩子们量身定做适合他们身材和力气的桌椅用具,这样孩子们才能更加自由灵活地使用那些桌椅等工具。这里有一些基本原则是必须要注意的:家具必须轻巧,摆设的位置要能够方便孩子移动,照片要张贴在与孩子的视线同样高的地方,让他们能够很容易观看。这些原则适用于所有孩子周围的东西,从地毯到花瓶、盘子和其他类似的物品。家庭里面的每一样东西都必须能够让孩子使用,日常家务事也要让孩子参与,比如扫地、吸尘、自己穿衣服和梳洗等。孩子周围的东西,应该让他感觉到坚固而且看上去有吸引力,“儿童之家”应该是既可爱又舒适的地方,只有当一所学校显得美观时,孩子们才会乐于在里面活动和生活,就像成人都知道一个优美的家庭环境有助于家人和谐融洽地生活在一起。可以肯定地说,环境的舒适美观与孩子的学习和活动能力有着必然的联系,在一个优美的环境中,孩子主动探索与发现的意愿要比他在一个混乱不堪的环境下更强。

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