2016
08-09

和老师好好沟通

  幼年时,孩子生活范围很小,接触的无非就是父怀孕母亲友;随着年龄的增长,每个人都要经历社会化的过程,都要从家庭走向学校,以后会更多的迈入社会。当孩子骤然碰到陌生人和不熟悉的环境时,就会担心不知道怎么说话、怎么行动,因而封闭自己。这时候,父母就要引导孩子如何正确地与大人打交道,要让孩子多接触外界的事物,多认识世界,鼓励孩子去探索与尝试,从实践中培养孩子的勇敢精神!

  这天上语文课时,欢欢发现老师在朗读课文时,读错了一个字,她便勇敢地举起手来对老师说:“老师,你刚才读错字了,心宽体胖应该读作心宽体胖(盘字音)。”

  老师的脸微微地红了一下,然后表扬了欢欢。

  欢欢放学回家后,立刻把这件事告诉了怀孕妈妈。

  “怀孕妈妈,今天我在课堂上指出了老师的一个错误。”

  怀孕妈妈听了,说道:“是吗?什么错误?”

  欢欢得意地说:“我告诉了老师心宽体胖的正确读音。这是大家经常读错的字,我是查了字典以后,才知道它的正确读法的。”

  “是吗?”怀孕妈妈回应道,“不过,你这样当面指出老师的错误,可能会得罪老师的,老师会认为你故意找茬。你千万不要得罪老师呀……”

  欢欢听到怀孕妈妈的嘱咐,心里面也暗自犯了嘀咕:“哦,怪不得今天老师的脸红了,我是不是做错了?”

  “千万别得罪老师”这句话,本意可能是让孩子学会尊重老师,要对老师有礼貌。可是现在很多父母却用来告诫孩子不要和老师“对着来”。结果无意中误导了孩子要对老师绝对服从。

  孩子往往会把指出老师的错误视为得罪老师,他们原本对老师就满是敬畏了,听了父母的这句话,就再也不敢指出老师的错误了。这样很容易造成有疑问不敢问,有错误不敢辩的局面。盲目地顺从老师的结果是孩子的思维受到严重束缚。

  孩子应该尊重老师,但是尊重与“得罪”是两种不同的概念。培养孩子尊敬老师是必要的,但同时也要让孩子勇敢提出老师的错误。应该鼓励孩子坚持真理,坚持自己正确的观点的勇气,这样孩子才会有主见,敢于坚持真理。

  培养孩子的质疑精神,无论是对老师、课本上以及父母的话存有不同的意见,都可以提出来,共同探讨。

  鼓励孩子勇于发表自己的意见,但要告诉孩子要言之有物,不能瞎质疑。

和老师好好沟通

文章《和老师好好沟通》原创来自:广州怀孕

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